現代社會教育普及，資源不虞匱乏；就這方面而言，現代的年輕人真幸福。
然而身在福中的人，懂得惜福嗎？
倘若不懂得惜福，反而迷茫度日，那就是不幸的人生。
所以幸與不幸，並非取決於物資豐富或匱乏，而是在於一念之間。
日前有則新聞報導，一位年輕人沈迷電玩，父母親稍加管教，他就承受不住而自殺，
令父母傷痛欲絕，真是大不孝，也浪費社會資源。
類似的事件時有所聞，現代青少年的心態，到底發生什麼問題？
父母也感嘆難為──愛與教、教與愛，該如何平衡？
應該好好地探討。
過去傳統社會的父母管教嚴格，孩子從小就懂得禮儀、敬重父母。
現今的父母對子女寵愛有加，卻導致孩子凡事隨心所欲，不懂得做人的分寸。
家庭教育是每個人最早接觸的，為人父母者，應好好地教育孩子，要懂得禮貌，
守倫理道德，愛惜生命、尊重長輩。
此外，學校老師要盡師道。
現今風氣追求自由開放，一旦社會失去尊師重道的觀念，老師如何盡心於教育？
孩子的希望將何在？
家庭、學校、社會的環境教育等等，都隱藏著現代青少年的危機。
在暑期，慈濟舉辦夏令營，提供另一種愛的教育，讓孩子們見證人生。
譬如有些孩子家境窮困，我們不僅給予生活上的幫助，也要讓他有個快樂健康的童年，
學會生活規矩，培養愛己愛人的開闊心胸。
諸如有些學生去醫院當志工，在生、老、病的自然法則中，見證人生無常，體會親情的重要。
其中也有學生分享，他在病房看到養老院送來的病患，就想到自己與父
親的關係──父親很嚴厲，他從小受盡責罵，所以心有不甘，
總想：等你老了，我就把你送去養老院。
當他到醫院當志工之後，看到老人家的心痛無奈、孤老無依的苦，啟發他的悲憫，
反省到孝養父母，本就是為人子女的責任。
有機會在醫院裡見到生命無常，或者走入社區看到貧窮與困境，除了付出愛心之外，
也可以從中自我警惕、學習。
所以年輕人要善用時間，學習正當的生活方式，不要浪費無度，徒增父母的重擔；
當自己有力量時，就應該為人群付出；付出就是感恩──能生長在好環境，
有健康的身心，為社會奉獻。
如此，才是知福惜福的好青年。
