養過小孩的爸媽都知道，只要對孩子說：「快去唸書！」孩子就會逃之夭夭，反
之，說：「我們去玩吧！」孩子就會開心的立刻跑過來。為了養成孩子閱讀的習
慣，最好的方k就是──讓孩子覺得閱讀是一種遊戲、閱讀不是在做功課。
存，使記憶更持久，這也是為什麼被迫看書、會記不住書中內容的原因。
有一個共通點，就是──在幼兒期開始，父母就把字或圖畫做成圖卡，貼在冰箱、
天花板、牆壁上，刺激她們的視覺、打開了她們的眼界。
面的下方會出現報導內容的大綱，若出現如「賞花」或「總統」等字彙，我會用手
指指著這些字，大聲的唸給在赫聽。這樣的方式讓在赫覺得學單字很有趣。
惠藥局在哪裡？」、「媽媽小吃店在哪裡？」然後玩猜單字遊戲。透過好玩的遊
戲，能引起孩子學字的興趣。
他，否則，反而會有反效果。
像唱歌一樣，放鬆心情、大聲唸書的感覺很好，還能提高孩子的字彙量及構成句子
的文法能力。
大聲朗讀書本的結果。
不是天生就表達能力特別好，實際上大部分的孩子只要透過大聲朗讀，都可以提高
字彙量和表達能力的。
爸爸必須知道孩子正在讀什麼書、閱讀程度在哪裡。
問題，覺得非常不好意思。之後，為了和孩子產生共鳴，可以彼此分享心得，於是
我把他可能閱讀的書全都看了一遍，甚至於連比他現在的程度稍難一點的書也都看
完了。孩子長大的速度真的非常驚人，你很難確定哪一天他會突然開始看起這些程
度更高的書了。
一昧的要求孩子看，我卻反而替這些孩子感到難過。
麼好的方法，只要讓人感到厭煩或枯燥，都無法得到良好的學習效果。
到我的建議，便卯起勁來一整天唸書給孩子聽，這樣不但得到反效果、讓孩子感到
厭煩，最後爸爸自己也累垮了，一次之後再也不想唸書給孩子聽了。
果早上沒時間，利用孩子睡前十分鐘也可以。這樣不但能讓孩子養成閱讀習慣，孩
子也會因為感受到爸爸的愛而安心入睡。
聽，才能確實養成孩子閱讀的習慣。
